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莱阳初三数学物理一对一辅导到同程学堂
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莱阳初三数学物理一对一辅导到同程学堂
初三是整个初中的过渡时期,起着承上启下的作用。对于一个初中生,初三意味着以下几点:
1、两极分化和成绩的定型期;
2、核心竞争力的最佳训练期;
3、签约名校资本的积累时期;
4、个人习惯和素质的养成期;
5、心理状态和性格的成型期。
可以看到,无论从中考还是更长远的成长生涯来看,这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此,谁能牢牢的把握住初三,就是在提前把握未来的中考命运。
初三上学期:两极分化初现端倪:学生水平初步拉开。
对于初中四年年有一句经典概括:"初一不分上下,初二初三两极分化,初四天上地下"。这句话可谓言简意赅,将初二年级的特点概括的非常到位。
为什么一到初二就会出现两极分化现象?原因主要是以下三点:
1、初三上学期数学中的平面几何难度加大:三角形全等的证明形式多样、模型众多,辅助线的构造变化多端、技巧性强,致使学生感觉初三几何比初二难度阶越较大,而且比较繁杂和抽象,多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧,兴趣开始减弱,是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。
2、一门全新学科的加入--物理:相比数学至少7年的学习,物理属于突然进入且没有基础,需要一段适应期。而且开好头很重要,否则会丧失学习这门学科的兴趣。物理的进入,在初三上学期对两极分化的"贡献"主要在于增加了课业负担,占用了其他学科的学习时间。
    如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松,每一个学生都是长跑运动员的话,那么从初三下学期开始,同学们将进入这场长跑的"生理极限"阶段。
初三下这个"生理极限"到底有多么痛苦,痛苦的根源又出自何处呢?究其根本,来源于各科难度已开始达到中考高端,对学生能力的要求非常集中和明显。主要体现有以下几点:
1、数学将在初三上学期全等证明及辅助线构造的基础上,升级为四边形的几何证明与辅助线构造,不仅是形式上的变化,更是内容的加强,因为三角形结合四边形的几何综合证明问题,历年都是中考数学的核心难点,出题位置都集中在最后三道,难度自然达到高峰。
2、物理的理论性内容开始大规模出现,综合素质的要求大大加强,无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上,都会有质的飞跃,特别是到了初三下的后半段,已经开始大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目,很多学生都是从初三下开始丧失物理的学习兴趣,进入状态和成绩的持续低迷阶段。
总之,初三下的学习直接关乎中考的核心竞争力,可以说"真本事"是从初三下开始练成的,学生的水平和能力也是开始在初三下开始彻底分化完成的。一旦初三下的成绩确定了,那么基本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。
"凡事预则立,不预则废"。面对整个初三年级中高度集中的学习压力,我们必须利用好宝贵假期,占据先机;必须抓紧平时空闲,巩固提高;必须重视每次考试,查漏补缺。
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